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PAGE PAGE 1 生命教育學習網生命教育教學教案設計 總共 19 頁 教學設計名稱 麻吉 麻吉 教學設計者 學校 花蓮縣復興國小 適 用 學 程 ?國小低 □國小中 □國小高 姓名 許雅玲 林玳妃 生命教育領域 ?人與自己 □人與社會 □人與自然 生命教育主題 認識自己 教學方式 ?小故事大啟示 ?繪本教學 ?藝術活動 ?體驗活動 □影片欣賞 □好書導讀 □其他： 教學總時間 10節(综合課、美勞課) 相關學習領域 ?語文 □數學 □生活課程 □自然與生活科技 □社會 ?藝術與人文 □健康與體育 ?綜合活動 設計理念 學生自從升上四年級，經常為了小事情爭吵，十分在意別人的批評取笑，對自己沒有自信，因此希望學生能藉5把金鑰匙，除了對自己有自信，也能對他人心懷感恩。 You are great 有夢最美 正面思考 夢想成真 感恩的心 藉由一系列活動，讓學生將這5把金鑰匙內化在心理，讓孩子對自己有信心，並勇於表達自己，對自己有自信，感恩他人，愛他人，讓周遭的人都是自己的麻己。 教學目標 讓孩子知道自己是獨一無二的 讓孩子對自己有信心 運用楷模典範，讓孩子勇敢逐夢 讓孩子能正面思考 讓孩子勇敢表達自己的愛 學生之間能