2018-2019学年高中化学专题1化学家眼中的物质世界第三单元人类对原子结构的认识教名师制作优质学案苏教版必修1.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第三单元 人类对原子结构的认识 —————————————————————————————————————— [课标要求] 1．了解人类对原子结构的认识过程。 2．掌握原子的构成，深刻理解构成原子的三种微粒间的关系。 3．知道核素的涵义，认识元素、同位素、核素三者之间的关系，并学会正确判断同位素。 1．原子结构模型先后经历了道尔顿、汤姆生、卢瑟福、玻尔等多位科学家的研究。 2．在化学反应中原子核不发生变化，原子的最外层电子数可能发生变化。 3．eq \o\al(A,Z)X表示一个质量数为A，质子数为Z的原子，其中子数为A－Z。 4．同种元素(质子数相同)的不同原子(中子数不同)互称同位素。核素的种类与原 子种类相同。 eq \a\vs4\al(原子结构模型的演变) 1．古希腊原子学说 万物由间断的、不可分的原子构成，原子的结合和分离是万物变化的根本原因。 2．道尔顿原子学说 19世纪初，道尔顿认为，物质由原子构成，原子不能被创造，不能被毁灭，在化学变化中不可再分割。 3．汤姆生原子结构模型 1897年，汤姆生发现原子中存在电子，并提出了一个“葡萄干面包式”的原子结构模型。 4．卢瑟福原子结构模型 原子由原子核和核外电子构成，原子核带正电荷，电子带负