2018-2019学年高中化学专题1化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应第2课时反应热的测量与计算能源的充分利用名师制作优质学案苏教版选修4.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第2课时　反应热的测量与计算　能源的充分利用 学习目标：1.了解定量测定反应热的基本原理和实验方法。2.从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律。(难点)3.理解标准燃烧热的概念，掌握有关燃烧热的计算。(重难点)4.了解化学在解决能源危机中的重要作用。 [自 主 预 习·探 新 知] 一、反应热的测量 1．实验中用到的仪器和药品 (1)实验仪器： (2)实验药品： 0.50 mol·L－1的盐酸，0.50 mol·L－1的NaOH溶液等。 2．实验步骤 (1)测量初始温度(t1、t2)和溶液体积(VHCl、VNaOH)： ①用量筒量取50 mL 0.50 mol·L－1盐酸，倒入简易量热计中，测量并记录盐酸的温度(t1)。 ②用另一量筒量取50 mL 0.50 mol·L－1氢氧化钠溶液，测量并记录氢氧化钠溶液的温度(t2)。 (2)测量最高温度(t3)： 将量筒中的氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的简易量热计中，立即盖上盖板，用环形玻璃搅拌棒不断搅拌，观察温度计的温度变化，准确读出并记录反应体系的最高温度(t3)。 3．实验数据处理与计算 二、盖斯定律 1．内容：一个化学反应，不论是一步完成，还是分几步完成，其总的热效应是完全相同的。 2．本质：化学反应的焓变(Δ