小学体育课《室内游戏课——蚂蚁搬家》教学.docVIP

柘荣县第三小学 体育与健康 袁超 PAGE 2 柘 荣 县 第 三 小 学 姓 名： 袁超 学 科： 体育 课 题：《蚂蚁搬家—室内游戏课》 时 间：_ 2017.05.18 科室领导签名： 公开课目录： 教学设计 教学反思 教学评析 公开课照片 一年级体育《蚂蚁搬家—室内游戏课》教学设计 一、指导思想 以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中健康成长。 二、教材、学情分析 春夏是一个多雨的季节，下雨的时候学生只能在教室里上，而体育室内课对于我们体育老师来说是比较头疼的，怎样才能让学生对室内课的内容产生兴趣，是我们一直要解决的问题。今天我想将游戏放到室内课上去，让室内课也变得精彩,学生都乐于学，从而激发学生学习体育的兴趣，提高锻炼身体的积极性。学生是学习的主体，要让学生能积极主动的学习，选择方法是很重要的。根据学生年龄的特点，如果仅仅是做游戏，会使学生感到单调，很