五子棋校本教材-新.docVIP

五子棋 校本课程实施计划 指导思想： 五子棋课是我校义务教育阶段对学生培养爱国情感，推广体育文化知识，开发逻辑思维能力，提升心理素质的一门校本课程，通过学习必将对学生拥有自信的人生起到积极的积淀作用。五子棋能促进学生的品行、智力、审美及身心等综合素质的和谐发展。五子棋起源于我国，这有利于弘扬我国的传统民族文化，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，并对我国现代化建设能起到积极地推动作用。 课程实施总体目标： 五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识，使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，培养学生对五子棋的兴趣，逐步提高他们的五子棋的对弈水平，发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力，特别是独立解决问题的能力。并培养学生的规则意识，时间观念，陶冶学生良好的情操，增加他们的生活情趣。 教学内容： 第一课 五子棋的历史和现状 第二课 五子棋的棋具 第三课 五子棋的规则（一） 第四课 五子棋的规则（二） 第五课 五子棋的开局（一） 第六课 五子棋的开局（二） 第七课 五子棋的活四、冲四 第八课 活三 第九课 什么是眠三？ 第十课 你知道长连禁手吗 教学时间： 间周进行，单周的体活课进行五子棋的教学与练习。 人员安排： 各班体活课的任课老师。 考核评价： 学生基本上掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，能够对对五