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4.下列有关人体性别决定的叙述,正确的是( ) A.生男生女机会均等 B.精子中性染色体组成为XY C.体细胞中不含性染色体 D.生男生女是由女性决定的 课后练案 A 课后练案 C 5.某对夫妇一胎生下两个女孩和一个男孩。以下分析中,正确的是( ) A.男孩的性染色体只有Y染色体 B.生女孩取决于母亲卵细胞的类型 C.生男孩取决于父亲精子的类型 D.若这对夫妇再生一胎,一定是男孩 6.下列关于染色体的叙述错误的是( ) A.正常人体细胞中有常染色体和 性染色体 B.控制性状的基因只在常染色体上 C.人的性别由受精卵中性染色体组 成决定 D.正常男性的性染色体组成为XY 课后练案 B 课后练案 B 7.莉莉的妈妈是独生女,根据新的“单独二孩”生育政策,如果再生育一个男孩的几率是( ) A.100% B.50% C.25% D.不确定 8.马的性别决定方式与人基本相同,其 卵细胞中性染色体的组成是( ) A.XX B.X或Y C.Y D.X D 课后练案 B 9.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是( ) A.12.5% B.0 C.25% D.50% 课后练案 B 10.下列基因和染色体的叙述不正确的一项是( ) A.基因携带的遗传信息是可以改变的 B.同种生物的不同个体,其遗传基因是 完全相同的 C.染色体主要由蛋白质和DNA组成 D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染 色体决定后代的性别 课后练案 11.著名的主持人金星是一位变性人,“她”原本是一位男子汉,经过手术后变成了现在的“女性”,请问金星的体细胞中性染色体的组成是( ) A.XX B.XY C.XXY D.无法确定 B 课后练案 D 12.已知色盲基因在X染色体上,现有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自( ) A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母 课后练案 13.现有精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条? ( ) A.5条 B . 4条 C.3条 D . 2条 C 课后练案 14.下列图解的相关叙述中,错误的是( ) A.正常男性产生的精子中,性染色体只有Y 染色体 B.正常女性产生的卵细胞中,性染色体只 有X染色体 C.受精卵的性染色体是XX时,将发育为女孩 D.受精卵的性染色体是XY时,将发育为男孩 A 课后练案 15.如下图甲示人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程。请据图回答下列问题: (1)据图甲,写出正常情况下人的精子染色体数目:__________。 23条 课后练案 (2)由图乙可知,生物体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自__________。 (3)假定A是控制双眼皮的基因,a是控制单眼皮的基因,则父亲的性状表现为__________,母亲和女儿都是双眼皮这种现象在遗传学上称为__________。 (4)这对夫妇再生一个女儿的几率是__________。 母方 双眼皮 遗传 50% * * 第1节 动物的运动方式 “ ” “ ” 第4节 性别和性别决定 课前学案 ……………..… 课堂导案 ……………..… 2 3 随堂训练 ……………..… 4 学习目标 ……………..… 1 5 课后练案 ……………..… 第4节 性别和性别决定 学习目标 【课标要求】 【高频中考】 1.掌握男女染色体组成的异同;能分辨常染色体和性染色体。 2.能够简述生男生女的原理。 1.性染色体和常染色体的区别。 2.生男生女的原理。 课前学案 课前预习,夯实基础 知识结构 一、常染色体性染色体 (教材P105~P106) 1.常染色体:在人体细胞的23对染色体中,其中有__________对染色体在男女中是一样的,与性别无关,叫
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