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- 2018-12-08 发布于河南
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316正比例的意义
建湖县森达实验学校 徐友萍 义务教育教科书六年级下册 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 … 路程/千米 80 160 240 320 400 480 560 … 在公路上行驶,行驶时间和路程如下表: (1)观察并比较这两种量的数据,你有什么发现? (2)你能写出几组相对应的路程和时间的比,并求出比值吗? 你能用一个式子来表示这几个量之间的关系吗? 在公路上行驶,行驶时间和路程如下表: 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 … 路程/千米 80 160 240 320 400 480 560 … 购买一种铅笔的数量和总价如下表: 1.6 2 2.4 (1)完成表格。 (2)写出几组相对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。 (3)这个比值表示的实际意义是什么?你能用式子表示它与总价、数量之间的关系吗? (4)铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么? 说说总价是随着哪个量的变化而变化的? yy (一定) 生活中还有哪些成正比例的量?你能举例说一说吗? 如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示出它们的比值,正比例关系可以用什么样的式子表示? 1.张师傅生产零件的情况如下表: (1)写出几组相对应的生产零件数量和时间的比,比较比值的大小,这个比值表示什么? (2)生产零件的数量和时间成正比例吗?为什么? 做同一种服装,做的
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