大班数学 认识时钟 教案.ppt

大班数学：认识时钟 活动目标： 1.认识时钟，知道时针、分针以及它们之间的运转关系。 2.能正确辨认整点、半点。 3.知道时钟与人们生活、学习的关系。 谜语 滴答 滴答 滴答， 会走 没有 腿， 会说 没有 嘴， 它会 告诉我们， 什么 时候 起， 什么 时候 睡。 谜底 钟 认识钟表 时针 分针 7 点 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8 点 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 11 点 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 4 点 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 分针指着12，时针指着几，就是几点。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 点半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8 点半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 分针指着6，时针走过几，就是几点半。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 1 点 9 点半 3 点 11 点半 5 点半 认 时 钟 说一说 再睡一会吧 快起床吧 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 说一说 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 我们一起去上学吧 再玩一会吧 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 说一说 我们再玩一会吧 我们一起做作业吧 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 说一说 时间到了，我要睡觉了 哎呀，我还没写完作业呢 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 分针指着12，时针 指着几，就是几时。 分针指着6，时针 走过几，就是几时半。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 古代的钟表（计时器） 活动结束