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- 2018-12-06 发布于广东
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Unit 9 What does he look like
教学
目标
知识与技能:
New words and expressions:expressions:artist,crime,criminal,put,each,way,describe,differently,anotuer,in the end,real,jeans.
New languages:Describe the different kinds of person.
过程与方法:主张学生自主、自导学习。
情感态度价值观:通过本课学习,促使学生多关心别人,进而增进同学们之间的了解,培养他们之间深厚的友情。
教学
重难点
重点:1.描述人物外貌特征。
2.读文画图,看图写文。
难点:熟练掌握描述人物外貌的词语和句型。
教学方法
采用头脑风暴法复习前面学过的词汇和句型,引导学生练习巩固目标语言。
学习方法
通过小组合作学习、复习所学知识,让学生积极参与课堂活动,熟练掌握描述人物外貌的句型。
教学准备
教师:录音机、磁带、课本?
学生:搜集有关人物外表词汇如:身高、身材、年龄,头发颜色、长度及发型、脸部特征、着装、性格的词语。
教 学 过 程
设计意图
自主学习方案
1.自学生词,并记住拼读及拼写。
2.预习课本找出重点短语及句子。
3.读记后完成绩优学案内容。
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