探究光对鼠妇分布地影响.pptVIP

第二课时 复习提问 1、什么是生态因素？分为哪几类？ 2、非生物因素有哪些？它们对植物有什么影响？ 非生物因素对动物有什么影响呢？我们通过实验来了解。 实验装置： 实施计划 (如何记录结果) 思考：光对鼠妇生活的影响 在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的? 光对鼠妇生活的影响. 用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差. （避免偶然性、减少误差） 当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度. （样本的选择具有代表性就可以） 光对鼠妇生活的影响 3.为什么要计算全班各组的平均值? 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. （重复实验原则） * 一、提出问题 二、作出假设 三、制定计划 四、实施计划 五、得出结论 六、表达和交流 实验目的：探究非生物因素对鼠妇的影响 大家在哪些地方能找到鼠妇？鼠妇生活的环境有什么特点？ 我们发现它们生活在庭院的花盆下面，公园的砖块或石头下面，这种环境的特点是黑暗，潮湿。 鼠妇喜欢干燥和明亮的环境吗？影响鼠妇分布的非生物因素是什么呢？ 因此我们提出了一个探究问题： 影响鼠妇分布的非生物因素是什么？ 光会影响鼠妇的分布吗？ 潮湿程度会影响鼠妇的分布吗？ 非生物因素对鼠妇分布的影响 通过在什么地方可以找到鼠妇，对影响鼠妇分布的主要因素作出假设： 光照条件会影响鼠妇的分布 潮湿程度会影响鼠妇的分布 假设需要实验验证，我们可以设计一个实验方案，验证自己的假设。 制定计划 实验思路：设置明暗不同但是相通的两种环境，各放入等量的鼠妇若干只，过一点时间后，看哪边的鼠妇多。如果暗环境中的鼠妇多，则说明假设可能是正确的。 方案1：在干燥的铁盘内，放入潮湿的土壤，将10只鼠妇放在铁盘的中央，观察鼠妇的分布情况。 方案2：在干燥的铁盘内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将2只鼠妇放在铁盘中央，观察鼠妇的分布情况。 方案3：在干燥的铁盘内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，在用纸板盖在有潮湿土壤的一侧，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况。 材料用具：10只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板。 实验装置：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样就形成了阴暗和明亮两种环境。 5 阴暗潮湿环境 明亮潮湿环境 鼠妇各5只 湿土 方法步骤： 1、以小组为单位进行实验，在两侧中央各放入5只鼠妇。静置2分钟。 2、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，将统计结果填写在表格中。 5 7 7 7 6 8 4 7 4 7 阴暗 3 3 3 3 4 2 6 3 6 3 明亮 平均值 10 min 9 min 8 min 7 min 5 min 4 min 3 min 2 min 1 min 环境 得出结论 光照对鼠妇的分布有影响。 表达和交流 光 温度 水分等 采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。 （对照原则、单一变量原则） 2.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢？ *