2018-2019学年高中化学专题1化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法第1课时物质的分离与提纯教名师制作优质学案苏教版必修.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第二单元 研究物质的实验方法 第一课时　物质的分离与提纯 —————————————————————————————————————— [课标要求] 1．初步学会蒸馏和分馏、萃取和分液、过滤、结晶、重结晶等分离物质的实验技能，能够独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作。 2．初步了解根据混合物的性质选择不同的分离方法，对物质进行分离和提纯。, 1．过滤操作中要注意“一贴、二低、三靠”。 2．除去KNO3中的KCl杂质，利用KNO3的溶解度受温度影响较大，而KCl 溶解度受温度影响变化不大的性质。 3．可用CCl4萃取出溴水中的Br2，原理是：CCl4与水互不相溶，且Br2在CCl4 中的溶解度远大于其在水中的溶解度。 4．蒸馏操作要注意： ①温度计水银球的位置在蒸馏烧瓶支管口处； ②冷凝水的流向为自下而上； ③沸石的作用是防暴沸。 eq \a\vs4\al(过滤与结晶) 1．混合物的分离方法 (1)分离依据：混合物的分离是依据混合物中各组分性质的差异进行的。 (2)常见分离方法：常见的混合物分离方法有过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏等。 2．过滤 (1)适用范围：两种物质的混合物，一种组分可溶于水，另一种组分难溶于水，可采用加水溶解，然后过滤的方法分离