高中数学 4.2直线、圆的位置关系课件 新人教A版必修2.ppt

例3 已知一个圆的圆心为M（2，1），且与圆C：x2＋y2－3x＝0 相交于A、B两点，若圆心M到直线AB的距离为 ，求圆M的方程. x2＋y2－4x－2y－1＝0 A B M C D 例4. 求圆 关于直线 对称的圆的方程. C E D (a,b) 解： 设对称圆圆心为D（a,b)半径同圆C. 满足 1.若两圆C1：x2+y2+D1x+E1y+F1=0和 C2：x2+y2+D2x+E2y+F2=0 相交，则其公共弦所在直线的方程是 (D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0， 那么过交点的圆系方程是什么？ m(x2+y2+D1x+E1y+F1)+n(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0 2.若两圆 C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和 C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0 相切，则方程(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0 表示的直线是什么？若两圆相离呢？ 小结 1.圆和圆的位置关系的判断 2.会求相交圆的公共交点坐标. 代数法 几何法 圆心到直线的距离和半径的关系 解直线和圆方程联立的方程组 作业 P132习题4.2A组：4,6,9,11 4.2.3 直线与圆的方程的应用 * 4.2 直线、圆的位置关系 主要内容 4.2.2 圆与圆的位置关系 4.2.3 直线与圆的方程的应用 4.2.1 直线与圆的位置关系 4.2.1 直线与圆的位置关系 一艘轮船在沿直线返回港口的途中，接到气象台的台风预报：台风中心位于轮船正西70km处，受影响的范围是半径长为30km的圆形区域．已知港口位于台风中心正北40km处，如果这艘轮船不改变航线，那么它是否会受到台风的影响？ O 为解决这个问题，我们以台风中心为原点O，东西方向为x 轴，建立如图所示的直角坐标系，其中，取10km为单位长度． 港口 轮船 这样，受台风影响的圆区域所对应的圆心为O 的圆的方程为 轮船航线所在直线 l 的方程为 问题归结为圆心为O 的圆与直线 l 有无公共点． O 港口 轮船 想一想，平面几何中，直线与圆有哪几种位置关系？ 平面几何中，直线与圆有三种位置关系： （1）直线与圆相交，有两个公共点； dr （2）直线与圆相切，只有一个公共点； d=r （3）直线与圆相离，没有公共点． dr 分析：方法一代数法：判断直线l与圆的位置关系，就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解； 方法二几何法：可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系，判断直线与圆的位置关系． 解法一：由直线l与圆的方程，得 例1 如下图，已知直线l： 和圆心为C 的圆 ，判断直线l与圆的位置关系；如果相交，求它们交点的坐标． ① ② 因为 =10 所以，直线 l 与圆相交，有两个公共点． 解法二：圆 可化为 其圆心C 的坐标为（0，1），半径长为 ，点C （0，1）到直线 l 的距离 代入②消去y，得 由①得 ③ 由 ，解得 所以，直线l与圆相交，有两个公共点． 所以，直线 l 与圆有两个交点，它们的坐标分别是 把 代入方程①，得 ； 把 代入方程① ，得 ． A（2，0）,B（1，3） 判断直线与圆的位置关系常用几何法（方法二），但如果求交点坐标就最好用代数方法（方法一）了 练习1：已知直线 ,圆Ｃ: 试判断直线与圆Ｃ有无公共点，有几个公共点． ?所以直线l与圆Ｃ无公共点． 解：圆Ｃ的圆心坐标是（０，１），半径长 圆心到直线y＝x+6的距离 解：方程 经过配方，得 练习2：判断直线 与圆 的位置关系 因为d=r，所以直线3x＋4y＋2＝０与圆相切． 圆心坐标是（１，０），半径长r=1． 圆心到直线３x＋４y＋２＝０的距离 练习3：直线 与圆心在原点的圆C相切，求圆C的方程。 由题意圆心 到直线 的距离 所以圆的半径长 ， 解： 设圆C的方程为 圆方程为 直线与圆的位置关