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- 2018-12-07 发布于辽宁
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2008全国课改实验区成果展示课——化学平衡常数化学反应的限度第一课时教案.doc
2008全国课改实验区成果展示课——化学平衡常数(化学反应的限度第一课时)教案
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青岛一中 杜春玲 2008年8月3日 23:47:17
浏览数:613 专家浏览:31 | 评论数:165 专家评论:1 | 推荐数:3 专家推荐:2
杨永丰[指导教师]于2008-8-4 8:43:12推荐
推荐杜春玲老师的一节课改成果汇报课。对很抽象的纯理论课如何处理,这节课的优点大家慢慢体会。
董军[课程团队专家]于2008-8-4 9:53:58推荐
用问题组织教学,突出学生地位,突出学生思维,突出学生活动,突出学生探究。
王卫平[课程团队专家]于2008-8-4 10:10:10推荐
杜老师将一节精心打造的展示课的教学资源提供给我们,让我们看到概念原理课的一种探究模式,学与教都能环环相扣,严谨流畅,看后获益匪浅!
化学平衡常数(化学反应的限度第一课时)教案
授课人:山东省青岛市第一中学?? 杜春玲
时?间:2008年3月22日
地?点:厦门一中
课?型:新授课
教?材:《化学反应原理》鲁教版
【教学设计思想】
本节课是为2008年全国第三届课改实验区成果汇报展示课进行的设计,所用教材为鲁教版《化学反应原理》,所授内容为“化学平衡常数”,比较抽象,注重引导学生从定量
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