以多媒体教学手段优化课堂教学探究自主、合作的教学模式授课卫国尧纪念小学 卫瑞华.pptxVIP

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  • 2018-12-14 发布于天津
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以多媒体教学手段优化课堂教学探究自主、合作的教学模式授课卫国尧纪念小学 卫瑞华.pptx

以多媒体教学手段优化课堂教学探究自主、合作的教学模式授课卫国尧纪念小学 卫瑞华

以多媒体教学手段优化课堂教学探究自主、合作的教学模式授课:卫国尧纪念小学 卫瑞华10 一个小村庄的故事——小学语文第五册美丽的小村庄 村庄的变化 探究问题 课文内容 板书、延伸 第一次出现给人们生活带来的变化锋利的斧头 第二次出现第三次出现主页就这样,山坡上出现了裸露的土地。就这样,山坡上出现了裸露的土地。 ● ● 斧头 一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具,各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。红斧头 一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具,各种各样的工具,还有大 量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。 ● ● ● ● ● ● 斧头 不管怎样,河坡上的家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。 不知过了多少年、多少代,在一个雨水其多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五日五夜,到了第六天黎明,雨才停下来,可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。 15 不管怎样,河坡上的家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。 不知过了多少年、多少代,在一个雨水其多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五日五夜,到了第六天黎明,雨才停下来,可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。

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