课后作业——27.1.1 相似图形及成比例的线段教学教材.pptVIP

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  • 2018-12-07 发布于江苏
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课后作业——27.1.1 相似图形及成比例的线段教学教材.ppt

27.1 图形的相似 第1课时 相似图形及成比例线段 第二十七章 相似 利用成比例线段的定义判断线段成比例 利用比例的性质求与比例中项有关的问题 利用比例的性质求三角形的边长(参数法) 利用三角形的面积证明直角三角形中的成比例线段 利用比例的性质解决有关三角形的问题(数形结合思想) 利用黄金分割比判断黄金矩形 1 2 3 4 5 6 15.如图,在△ABC中,AB=24,AE=6,EC=10, (1)求AD的长; (2)试说明 解: (1)设AD=x,则BD=24-x, 由 得 , 解得x=9.∴AD=9. (2)由AB=24,AD=9得BD=15, ∵ ∴ 16.已知线段a,b,c满足 ≠0,且a+2b+c=26 (1)求线段a,b,c的长; (2)若线段x是线段a,b的比例中项,求x. (1)设 =k(k≠0),∴a=3k,b=2k,c=6k.   ∵a+2b+c=26,∴3k+4k+6k=26,即k=2.   ∴a=6,b=4,c=12. 解: (2)∵线段x是线段a,b的比例中项,   ∴x2=ab

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