从秦书田形象谈《芙蓉镇》的教育意义3.docVIP

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  • 2018-12-10 发布于江苏
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从秦书田形象谈《芙蓉镇》的教育意义3

PAGE PAGE 1 从秦书田形象谈《芙蓉镇》的教育意义 一 “历史的不幸常常造成文学的奇葩”。于是,《芙蓉镇》诞生了。古华,这位土生土长的湖南人凭借它获得了首届茅盾文学奖。《芙蓉镇》是怎样的一部小说?用作者的话来说就是“寓政治风云于风俗民情图画,借人物命运演乡镇生活变迁” 。这是对《芙蓉镇》一书最好最恰当的概括。 《芙蓉镇》作为一部长篇小说,所叙述的时间跨度将近三十年。它集中向我们展示了解放初期、1958年大炼钢铁、三年自然灾害和“四清”后期四个典型时期芙蓉镇居民的日常生活和风俗民情。 小说的整个故事以卖米豆腐的“芙蓉姐子”胡玉音为引线,缝串起与她相关的各色人物:有芙蓉镇的粮站主任、转业军人“北方大兵”谷燕山,为了帮助胡玉音夫妇,每集卖给他们六十斤碎米头谷子;有胡玉音的初恋情人、大队支书黎满庚,由于“成分”等种种问题,二人没能结合,后来胡玉音认他做了干哥;有被人称为“秦癫子”的五类分子秦书田,他与胡玉音在打扫青石板街的日子里,互生情愫,历经磨难,终于喜结连理,他也是故事的男主人公;有与胡玉音近邻的“运动根子”,像懒蛇一样依附于政治运动的“吊角楼主”王秋赦,他对胡玉音垂涎三尺,满肚子花花肠子;还有对胡玉音虎视眈眈、心怀妒嫉的女领导李国香,以及她的“大后台”、“大靠山”县里的老干部杨民高……这些人物各具特色又相互联系,组成了芙蓉镇的一个“小社会” ,故事情节由此展开。 一卷《

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