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浅谈护理心理学的发展趋势 浅谈护理心理学的发展趋势 龙 兰 (四川中医药高等专科学校 四川?绵阳 )621000 中图分类号:C912.62 文献标识码:A 文章编号:1672-7894(2013)24-0177-02 摘 要 自 20 世纪 70 年代后期以来，世界范围内的医学 教科书称之为“护理用心理学”,两者之间还是略有差别的。 思想发生了巨大变化，生物 - 心理 - 社会医学模式的提出， 护理学科是从 20 世纪五六十年代由美国学者提出“护理程 序”使护理工作的内容不再是单纯的疾病护理，而是以病人为 的概念之后才发生了革命性的重大改革。美国著名罗彻 斯特中心或以人的健康为中心的整体护理。临床心理护理作为 大学恩格尔教授于 1977 年提出生物—心理—社会医 学模式,整体护理的核心内容，以个性化护理、程序化护理、文化护 “以病人为护理中心”的全新观念得到了进一步强 化,这就理或宗教护理等形式，在充分的护患沟通中得以体现。护理 使护理工作的内容不再是单纯的疾病护理。整体护 理是以临学科的迅速发展和护理实践的不断变革，随着心理学和护 床心理护理为核心内容,在临床护理实践中,要以 护理程序理学的发展，使作为护理学重要组成部分的护理心理学也 为核心,对于病人的心理、生理、社会等方陎的相 关资料应进得到了前所未有的发展。 行全陎整理、评估,为护理诊断做好准备。同时 在护患沟通中