第五节 机械效率教学教材.pptVIP

知3－讲 (1)由前4组实验数据知，s＝3h，所以滑轮组由3段绳 子承担物重，因此应从动滑轮绕起，如图所示； (2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，这样才 能准确测出拉力的值； (3)① ≈66.7% ； ②由图知，弹簧测力计的分度值为0.2 N，所以其示 数为1.6 N； 【解析】 知3－讲 (4)第1、2组数据，动滑轮重、物体重相同，物体被提 升的高度不同，机械效率相同，可知同一滑轮组的 机械效率与物体被提升的高度无关； (5)第3、4组数据，动滑轮、物体被提升的高度相同， 被提升的物体重不同，机械效率不同，可知同一滑 轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关； 知3－讲 (6)由表格中数据知，第5组滑轮组由5段绳子承担物重， η＝ =50%由计算可知，第5组比第4组滑轮组省力，但 机械效率更低，所以“机械越省力，它的机械效率 越高”的说法不正确。 总 结 知3－讲 此题是“探究滑轮组的机械效率”实验，考查了 滑轮组机械效率的计算，根据数据分析影响滑轮组机 械效率的因素，同时考查了