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9．请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。 奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？” 对奶奶的动作、语言描写，表现了奶奶对一份有尊严的工作的渴望和对孩子不理解自己的不满。 10．文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在　老海棠树上的活动？ 表现了“我”在海棠树上的快乐，借此突出奶奶对“我”的关心，为下文写“我”和奶奶的亲情作铺垫。 11．从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？ 老海棠树是文章的线索，贯穿全文；老海棠树象征了奶奶，在“我”的记忆里老海棠树与奶奶的形象不能分开；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。 积累与运用·练基础 阅读与鉴赏·练能力 实践与写作·练素养 巩固训练 二 七年级语文?上(R版) 第 2 单 元 一、积累与运用 1. 下列选项中加点字的读音或字形全部正确的一项是(　　) A．霎时(shà)　 瘫痪(nán)　 翻来覆去 B．侍弄(shì) 整宿(xiǔ) 决别 C．拆散(chāi) 粼粼(lín) 憔悴 D．嫩芽(nèn) 雁阵(chén) 央求 ? ? ? ? ? ? ? ? ? C ? ? ? ? 2．选词填空 (1)这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地________(铺