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古代诗歌鉴赏 题点设置 ;从重点字词处设置，要分析重点字词 从关键语句处设置，要读懂关键语句 从抒情意象上设置，要把握抒情意象 从意境氛围处设置，要体味意境氛围 从内容情感处设置，要理解情感主旨 从风格情调处设置，要琢磨用词特点 从表达技巧处设置，要品味表达构思;读唐代李商隐的诗《晚晴》 深居府夹城，春去夏犹清。 天意怜幽草，人间重晚晴。 并添高阁迥，微注小窗明。 越鸟巢干後，归飞体更轻。 设题：“深居”指诗人在桂林的寓所。结合全诗简要分析 “居”字之前“深”字的含义。;读唐代严维的诗《丹阳送韦参军》，结合全诗，简要分析“一别心知两地秋”中“秋”字的作用。 丹阳国里送行舟， 一别心知两地秋。 日晚江南望江北， 寒鸦飞尽水悠悠。 ;阅读辛弃疾词《破阵子·为陈同父赋壮语以寄》，简要说明前两句词的含义。 醉里挑灯看剑，梦回吹角???营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 ;读下面这首词，简要分析词中游子的艺术形象。 马致远《天净沙·秋思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ; 试简要分析下面这首诗中的人物形象。 秋思 张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 ; 读杜甫的诗《漫成一首》，简要分析这首诗所描绘的意境。 江月去人只数尺， 风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静， 船尾跳鱼拨剌鸣。 ;请简要分析李煜《相见欢》一词的思想感情。 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。 ;试从创作风格的角度鉴赏这首诗。 陈子昂·登幽州台歌 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ ;阅读曹邺的《官仓鼠》简要分析这首诗的表现方法。 官 仓 鼠 曹 邺 官仓老鼠大如斗， 见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥， 谁遣朝朝人君口。