部编本人教版二年级语文下册识字3.“贝”的故事【第2课时】.pptVIP

五、我会加上偏旁，变成新字，编儿歌。 圭：(　 　)(　 　)(　　 )(　 　) 1．有虫捉青(　　 )，有女抱(　 　)( 　　)，有手灯笼(　 　)，有水踩水( 　　)。 尧：(　 　)(　 　)(　 　)(　 　) 2．有水把花(　 　)，有火把柴(　 　)，有日见分( 　　)，有足踩高( )。 蛙 洼 娃 挂 蛙 娃 娃 挂 洼 浇 烧 晓 跷 浇 烧 晓 跷 六、延伸阅读，我会做。 有趣的日月贝 在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝，它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴着海底，成年见不着阳光，颜色白白的，像月亮，另一片朝上，能经常照到阳光，颜色红红的，像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝壳”。 1．我会照样子写一写。 白白的　_________　_________　_________ 2．日月贝有____片圆圆的贝壳，贴着海底的一片颜色_________，像________；朝上的一片颜色_______，像_________。 3．用“——”画出有人叫日月贝为“会飞的贝壳”的原因。 红红的 绿绿的 青青的 两 白白的 月亮 红红的 太阳 完成《点拨》“基础知识练”。 * * ③“贝”的故事 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.进一步了解汉字的意