部编本人教版二年级语文下册羿射九日 (3).pptVIP

二、根据课文内容填空。 禾苗被____了，土地被____了，江河里的水被____了，连地上的沙石好像都要被____了。 人类的日子非常____。 晒枯 烤焦 蒸干 熔化 艰难 三、拓展阅读。 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河，渭；河，渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 夸父逐日 【译文】夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，又去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。 欣赏短片《夸父逐日》 课后习题参考答案 1.默读课文，不要指读。 老师指导：默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇，不用手指着读，还要边读边思考。 2.根据表格里的内容，讲一讲这个故事。 起因 经过 结果 十个太阳炙(zhì)烤着大地，人类的日子很艰难。 羿(yì)射下了九个太阳，留下了最后一个。 大地上重新现出了勃勃生机。 老师指导：同学们可以在熟悉课文内容的基础上按事情的起因、经过、结果来讲讲这个故事，注意语句通顺，把羿射九日的经过当作重点讲具体。 3.你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。 老师指导：《羿射九日》是一个神话故事，神话具有很多神奇的想象和幻想，寄托了古代劳动人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释