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- 2018-12-10 发布于江苏
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人民教育出版社必修一第三单元5
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人民教育出版社必修一第三单元
第7课《英国君主立宪制的建立》教学设计
一、教学内容分析
《英国君主立宪制的建立》是人民教育出版社高中历史必修一第三单元第7课。本课的学习主题是“英国君主立宪制的建立”,本节教材主要包括三方面的内容:第一,“光荣革命”。1640年英国资产阶级革命爆发,经过近半个世纪的斗争,1688年的“光荣革命”标志着革命的完成。第二,议会权力的确立。“光荣革命”后,议会权力逐渐扩大。《权利法案》的颁布,对王权的限制和议会所拥有的权利用法律的形式加以肯定,逐步形成了一种新的政治体制,即君主立宪制。第三,责任制内阁。这种由议会制约王权的政体,完全是资产阶级性质的国家体制,已经是资产阶级责任内阁制的雏形。君主立宪制的确立对英国资本主义的发展具有极为重要的意义,而且产生了广泛的国际影响。它作为资本主义的政治上层建筑,发挥了对经济基础的积极反作用。马克思得出结论:“正是随着君主立宪制的确立,在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造”。
二、学情分析
高一年级的学生经过初中阶段的历史学习,已经初步具备历史比较、分析的能力,形成了主动学习的意识,能够在教师的组织下进行小组交流、协作讨论等活动,但自主学习探究的能力还比较差,需要教师不断地指导与培养,在教学中要注意知识的趣味性与学科的严谨性、科学性相融合。
三、设计思路
由于本课的重点内
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