- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 41页
- 2018-12-07 发布于中国
- 举报
把一根长1.5的圆木截成两段后表面积增加了48㎝2,这根圆木原来的体积是多少? 一个长6厘米,宽4厘米的长方形,分别以它的长和宽为轴转动一周,得到的两个圆柱,这两个圆柱的体积是否相同?表面积是否相同? 圆柱的体积 长方体体积=底面积×高 圆柱体积=底面积×高 高 底面积 高 V=sh 讨论 (1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积? (2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积? (3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积? 讨论 (1)已知圆的半径和高: (2)已知圆的直径和高: (3)已知圆的周长和高: V=∏r2h V=∏( )2h d 2 V=∏(C÷d÷2 )2h 课堂练习 判断正误,对的画“√”,错误的画“×”。 (1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。( ) (2)圆柱体的高越长,它的体积越大。( ) (3)圆柱体的体积与长方体的体积相等。( ) (4)圆柱体的底面直径和高可以相等。( ) × × × √ 一根圆柱形柱子,底面半径是0.4米,高是5米。它的体积是多少? 答:它的体积是2.512立方米。 3.14 ×0.42×5=2.512(立方米) 3分米 4分米 (1)水桶的底面积:3.14×( )2=7.065(dm2) (2)水桶的容积: 7.065×4=28.26(L) 3 2 一个圆柱形水桶,从桶内量底
您可能关注的文档
- 江苏专用版高中数学4.4.3第1课时直线的参数方程的应用苏教版选修4_4.ppt
- 江苏专用版高中数学4.4.3第2课时圆椭圆的参数方程的应用苏教版选修4_4.ppt
- 江苏专用版高中数学4.4.4平摆线与圆的渐开线苏教版选修4_4.ppt
- 江苏专用版高中数学阶段分层突破4.4苏教版选修4_4.ppt
- 教科版九年级道德与法治上册第十二课第二框富而思源富(20张幻灯片).ppt
- 九年级道德与法治北师大版上册导学导练第1单元 第1课 认识社会巨变 第1站 我们生活的变迁.ppt
- 江苏专用版高中数学阶段分层突破4.3苏教版选修4_4.ppt
- 九年级道德与法治北师大版上册导学导练第1单元 第2课 把握时代坐标 第1站 认清发展阶段.ppt
- 九年级道德与法治北师大版上册导学导练第1单元 第2课 把握时代坐标 第2站 坚持中国道路.ppt
- 九年级道德与法治北师大版上册导学导练第1单元 感受时代脉动复习.ppt
- 六年级数学下册-解决问题的策略—转化.ppt
- 六年级数学下册课件-比例应用题.ppt
- 六年级数学6 总复习 (新人教版下册).ppt
- 六年级英语上册牛津深圳版课件:Unit 3 Healthy or unhealthy.ppt
- 六年级英语上册牛津深圳版课件:Unit 3 Healthy or unhealthy 第1课时.ppt
- 六年级英语上册牛津深圳版课件:Unit 4 Our neighbours.ppt
- 六年级英语上册牛津深圳版课件:Unit 3 Healthy or unhealthy 第2课时.ppt
- 六年级英语上册牛津深圳版课件:Unit 4 Our neighbours 第2课时.ppt
- 六年级英语上册牛津深圳版课件:Unit 5 Animals indanger.ppt
- 六年级英语上册牛津深圳版课件:Unit 4 Our neighbours 第1课时.ppt
原创力文档

文档评论(0)