691课件《找规律》.pptVIP

苏教版小学数学五年级（上册）实验教材 单 位：兰州市西固区东湾小学 年 级：五年级 制作人：刘菊芳 时 间：2014.05 教学目标 知识目标：能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 能力目标：主动经历自主探索、合作交流的过程，体会画图，列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。 情感目标：在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，或者成功的体验。 游戏导入 寻找规律 自主探究 独立练习 闯关游戏 规律之美 号码速记： 看谁4秒钟记住它。 ＊＊比一比 盆花 彩灯 彩旗 例题1 盆花照样摆下去，左起第15盆是什么颜色？ 想一想 答：盆花第15盆是蓝花。 画一画 7 5 3 1 8 6 4 2 答：盆花第15盆是蓝花。 第2、4、6、8…… 是(双数)红花。 第1、3、5、7……是（单数）蓝花， 从左起： 分一分 照上面那样摆下去，从左起第17盏彩灯是什么颜色？ 第18盏彩灯呢？ 答：第17盏彩灯是紫色。 答：第18盏彩灯是绿色。 17÷3＝5（组）……2（盏） 18÷3＝6（组） 试一试 用自己的方法研究彩旗的规律：你想知道第几面彩旗的颜色？ 从左边起第21面、第23面彩旗