2018-2019学年小学一年级道德与法治上册7课间十分钟名师公开课省级获奖课件新人教版.pptVIP

创设活动情境 这些活动你们都参与过吗？ 小调查 课间你们是怎样渡过的？ 你们喜欢在哪儿度过课间十分 钟？ 你看到其他同学在做些什么？ 分组讨论： 武术 散步 打羽毛球或乒乓球 徒手操 眼保健操 …… 课间需要哪些适宜的游戏和活动？ 这几个小朋友在做什么？这样好不好？ 这样玩安全吗？ 上下楼梯要注意什么？ 这样的游戏能玩吗？ 你认为哪些是健康的？哪些是不当的？为什么？ 课间是应该继续学习？还是应该休息玩耍？ 你拍一，我拍一，课间安全要注意； 你拍二，我拍二，上下楼梯靠右行； 你拍三，我拍三，追逐打闹太危险 你拍四，我拍四，遵守规则做游戏； 你拍五，我拍五，讲究卫生也重要； 你拍六，我拍六，远处眺望防近视； 你拍七，我拍七，爱护公物红花开； 你拍八，我拍八，预备领响进教室； 你拍九，我拍九，课间准备别忘记； 你拍十，我拍十，专心致志学知识。 动 员： 听，下课铃声响起，让我们走出室外，去进行丰富多彩的课间活动吧。 活动一 进教室 同学们，请听听这段铃声表示什么意思？ 然后看看下边的同学他们是怎么做的？ 他们做得好吗？ （播放音频：上课铃响） 活动二 我知道（模拟表演） 同学们，上课铃声响了，你们是怎么做的呢？ 我知道： 上课铃声响，快步进教室， 准备好书笔，安静等师来。 活动三 课堂发言 有几个小朋友，他们是这样发言的。