八年级语文上册课件：第5单元 第25课《岳阳楼记》（新鲁教版）.pptVIP

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者 之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙 堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 曾经 思想感情 这样 心情 因为 居庙堂之高 处江湖之远 在……之前 在……之后 没有 归依 叙述 作记缘由 描写 景物 抒情 议论 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 岳阳楼记 梳理结构，学习写法 （2）概述外景， 引起下文 览物之情，得无异乎 （3-4）迁客骚人， 登楼有感 淫雨霏霏，感极而悲 春和景明，喜气洋洋 一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？ 拓展延伸 则｛ 极｛ 或｛ 和｛ 连词，那么 判断词，是 尽，直通 穷尽 有时 此则岳阳楼之大观也 然则北通巫峡 南极潇湘 此乐何极 而或长烟一空 或异二者之为 政通人和 春和景明 或许， 和乐 和煦 一词多义： 也许 前人之述备矣 { 古义 今义 详尽 准备 予 尝 求 { 古义 今义 曾经 品尝 去国怀乡 { { { { 去国怀乡 沙鸥