By活动策划部Oct31th2011青春期一青春期的阶段划分二青春期.PPTVIP

* By 活动策划部 Oct. 31th, 2011 青春期 一 青春期的阶段划分 二 青春期的主要特征 三 青春期的生理成长 四 青春期的心理成长 五 青春期的其他问题 一 青春期的阶段划分 青春早期 青春中期 青春晚期 PPT模板下载：/moban/ 青春期早期：第二性征开始出现至女孩出现月经初潮，男孩出现首次遗精为止，表现是体格生长突增，年龄约为9—13岁。 青春期中期：以性器官及第二性征发育为主，以女孩出现月经初潮、男孩出现首次遗精为该时期的开始，以第二性征发育成熟为止。年龄约为13—16岁。 青春期晚期：自第二性征发育成熟至生殖功能完全成熟、身高增长停止，女孩在这个阶段开始出现周期性月经，年龄约为16—18岁。 二 青春期的主要特征 总体特征：以性成熟为主要内容的生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响。 青春期是一个发展时期 青春期是人的身体发育完成的时期。青春期的快速生长发育，被称之为青春期急速成长现象。事实上，这种现象开始于性成熟之前或与性成熟同时开始，终止于性成熟后的半年到一年。由于身体及性的发育，对少年的心理特征及社会生活产生了重大的影响，由此也产生了一系列的心理卫生问题。 青春期是一个变化时期 青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。 PPT模板下载：/moban/ 青春期是一个反抗时期 由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。 青春期是一个负重时期 从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。 三 青春期的生理成长 PPT模板下载：/moban/ 体态变化 生理上的成熟 性成熟 性意识的发展 PPT模板下载：/moban/ 性意识的发展 异性疏远期（性抵触期） 接近异性期 两性初恋期 性意识、性机能成熟期 PPT模板下载：/moban/ 异性疏远期 在青春发育之初，有一段较短的时期，青少年总想远远避开异性，以少女表现得尤为明显。这主要与生理因素有关。由于第二性征的出现，使青少年对自身所发生的剧变感到茫然与害羞，本能地产生对异性的疏远，部分人甚至对异性反感。 接近异性期 在青春发育中期，男女青年常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众着（多数是同性或异性的年长者），在精神上引起共鸣，仰慕爱戴、心向往之，而且尽量模仿这些长者的言谈举动，以至入迷。 两性初恋期 （性意识初步形成） 青春发育完成已达成年阶段，青年把感情集中寄予自己钟情的一个异性身上，彼此常在一起，情投意合，在工作、学习中互相帮助，生活中互相照顾体贴，憧憬婚后的美满生活，并开始为组织未来的家庭做准备工作。 性意识成熟期 1 能正确的认识男女两性之间的关系 2 有正常的性冲动和性需要，表现为能以社会认可的方式追求异性和谈恋爱，发展并确定爱情关系，满足自己的性欲望 伴随生理成长发生的问题 不能正视自己身体的变化 自慰行为 青少年性犯罪 四 青春期的心理成长 ——自我意识的苏醒 青春期的心理特点 1．青春期的情绪特点：情绪容易波动，而且表现为两极性，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突 2．青春期的人际交往特点：处在青春期的学生，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，这恰恰是典型的心理断乳表现，只是发生得太快，家长没有心理准备，如果此时的家长愈加束缚，他们离家长愈远，有的甚至逃离家庭去投奔同学。 3．青春期的情感特点：情感丰富 不稳定 青春期的心理需求 1 合理的物质需求 物质需求是生活永恒的主题，随着年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低。 2 朋友的交往需求 进入青春期前后，又是初中生活的开始，青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上，到青春期后期，转移到异性朋友身上，最后，固定在异性身上，成家立业，生儿育女，进入一个新的