备战2006升学考试新课标指引下的绍兴市2006年学业考试数学复习指导----（概率与数理统计篇）主讲者： 张国祥 （绍兴市越城区东湖镇中学）.pptxVIP

备战2006升学考试新课标指引下的绍兴市2006年学业考试 数学复习指导 ----（概率与数理统计篇）主讲者： 张国祥 （绍兴市越城区东湖镇中学）一.新课标对概率与统计的修改符合时代的需要．二、教材的对比　1．新教材使初中数学内容结构更加合理．2．新教材能有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式。 三、教法研究１.突出过程。通过过程了解统计的思路，学会统计的方法．2．强调活动。通过活动体验统计的思想，建立统计的观念 ．3．循序渐进。螺旋上升式安排内容．四、处理统计与概率时值得注意的几个问题 1．统计与概率宜分别相对集中安排．2．使用信息技术，突出统计量的统计意义．3．淡化处理概念．4．选材广泛，文字叙述通俗、简洁．5．体现对教学方法和学习方式的指导．五.例题讲解例1.小明参加军训，射击训练的结果如右图所示，他利用所学的统计知识对自己的射击成绩进行了评估，其中错误的是（ C ）平均数是(10＋8×4＋7×2＋6×2＋5)÷10＝7.3（环）众数是8（环），打8环的次数占40％中位数是8（环），比平均数高0.7（环）方差是1.81，稳定性一般例2..秀文中学初三有100名学生参加了初中数学竞赛．已知竞赛成绩都是整数，试题满分为140分，参赛学生的成绩统计情况如下图：请根据以上信息完成下列问题：（1）将该统计图补充完整；（2）竞赛成绩的中位数落在上表中的 分数段内；（3）若80分以上 (