小学三年级美术上册第12课对印版画名师公开课省级获奖课件2人美版.pptVIP

两幅画有什么相同之处，又有什么不同？ 大家来找茬 大家来找茬 相同点： ①大小相同； ②外形相同； ③动作相同。 不同点： ①方向不同； ②背景不同； ③装饰不同。 想一想，这两幅画是怎么做到如此相似的呢？ ①粘贴好两张纸，在其中一张纸上作画； ②用手压一压； ③画一画、压一压、印一印； ④画好主体物后，添加上有趣的背景。 画一画、压一压，印一印，一幅画变成了两幅画。真有意思！ 我们可以称这种表现方式为：“对印版画” 观察、分析 左右对折 上下对折 对角对折 观察、分析 作品欣赏 作品欣赏 作业要求： 1、运用对印的方法，发挥想象，完成一幅构图饱满，色彩鲜明、有趣新颖的作品。 2、注意教室卫生，小心使用颜料，小心水桶。 温馨提示： ⑴选择两纸对印或单纸对折对印法 ⑵注意水份的把握、颜料的控制 ⑶画面主体物清晰，添画完整、有趣 手指印画 手指印画 树叶印画 《对 印 版 画》 ——人民美术出版社 第5册 看一看 想一想 谈一谈 “对印版画”的制作过程： （1）粘贴好两张纸，在其中一张纸上画轮廓； （2）用手压一压； （3）画一画，压一压； （4）添加背景； （5）完成作品。 “对印版画”的制作形式： 两张纸对印 单纸对折印 看一看 想一想 谈一谈 做一做 说一说 “对印版画”作品的特点： 大小相同； 外形相同； 颜色相同。 方向不同； 背景不同； 装饰不同。 大 同 小 异 相 同 点： 不 同 点： 小窍门： （1）色彩要稍微多一些，水少一些； （2）画一部分，压一部分，不要全画好再压； （3）色彩搭配时要避免背景色。 作业要求： 利用两张纸对印或一张纸对折后再对印的方法，印制一幅情趣盎然的作品画面。 思 维 拓 展 想一想，学会了“对印”的方法可以怎样应用呢？ 结束语： “对印版画”的制作方法既简单又好看，还可以美化我们的生活，让我们用这种方法将周围的事物打扮得更漂亮吧！