675企鹅爸爸.docxVIP

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  • 2018-12-08 发布于河南
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675企鹅爸爸

企 鹅 爸 爸 单 位:仙台镇实验学校 姓 名:王焕玲 时 间:2018.4 企 鹅 爸 爸 叶县仙台镇实验学校 王焕玲 教学目标: 1.知识与技能:品词酌句,体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。 2.理解含义深刻的句子,并从中受到启发。 3.有感情地朗读课文,背诵课文第四段。 过程与方法: 1.长文短教,引导学生自主探究,抓住关键的语句品读。 2.引导想象,入文入境。 情感、态度、价值观 : 1.体会企鹅爸爸伟大的父爱。 2.懂得爱与被爱是辨证的,是相互的,并在生活中付出爱。 教学重点: 抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,懂得爱与被爱是辨证的、相互的。 教学难点: 感悟细节描写在表情达意上的作用。 教学过程 一、词语复习,激趣导入 听写词语。 第一组 冰清玉洁 银装素裹 第二组 辽阔空旷 肆无忌惮 第三组 冰雕时刻 刻骨铭心 第四组 深情眷顾 淋漓尽致 师:你想把这些词语分别送给谁? 学生自由回答(板书课题) 二、走进文本,领略南极

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