小学二年级品德与生活下册全一册导名师制作优质学案冀教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 全一册导学案 学习内容 一 多彩的校外生活（一） 学习目标 1、知道家庭、社会都是学习的大课堂，鼓励学生多观察，勤思考 2、知道校外活动是丰富多彩的，通过交流校外活动的体验和收获，激发学生参与校外活动的兴趣，使学生玩得高兴，学得快乐，开阔视野。 学习重点 知道家庭、社会都是学习的大课堂，鼓励学生多观察，勤思考，并注意整理自己的收获。 学习难点 激发学生参与校外活动的兴趣 学习准备 课件 集体备课 二度备课 导 学 过 程 设问导读 欣赏视频“户外活动”同学们，大家参加过这些活动吗？这些活动对我们有什么好处呢？ 我们看一看冬冬的星期天是怎么过的？他都学到了什么？ 自学感悟 同学们，打开课本第二页，我们看一看图中说了一个什么故事，冬冬的星期天是怎么过的？然后把自己对故事的理 导 学 过 程 解。给同学们说一说。 合作探究 1）冬冬在这些活动中，增长了哪些知识 2）大家有没有参加过冬冬这些活动呢？ 汇报点评 老师总结：同学们讲的很好，可见知识不仅在课堂上能够学到，在生活中我们也能学到很多在课本上学不到的知识。 拓展延伸 欣赏视频“到超级市场去”、“超级市场学知识”。）老师：校外活动是丰富多彩的，它使我们充满欢乐，还学到了很多书本上没有的知识。我们都有哪些校外活动呢？ 板书设计 多彩的校外生活 冬冬的星期天 扶手的作用? 数学知识 认识国宝 新鲜事 导学反思 二年级《品德与生活》下册导学案 年 级 二 学科 品生 课型 新授 授课 时间 设计时间 总课时 学习内容 一 多彩的校外生活（二） 学习目标 1、整理自己的收获。 2、了解当地一些校外活动场所。 3、知道校外活动是丰富多彩的，通过交流校外活动的体验和收获，激发学生参与校外活动的兴趣，使学生玩得高兴，学得快乐，开阔视野。 学习重点 知道家庭、社会都是学习的大课堂，鼓励学生多观察，勤思考，并注意整理自己的收获。 学习难点 激发学生参与校外活动的兴趣。 学习准备 课件 集体备课 二度备课 导 学 过 程 导 学 过 程 温故互查 冬冬在校外活动中增长了哪些知识？ 合作探究 1、说一说 你参加了哪些校外活动？ 2、四人为一小组，讨论一下。 全班交流看第六十八页图中，展示的是什么？ 同学们有什么收获？ 汇报点评 小组汇报 校外还有许多供我们学习和娱乐活动的场所，在那里我们能学到更多的知识。 拓展延伸 你去过哪些地方，有什么收获？能写下来吗？ 板书设计 多彩的校外活动 森林公园 田野 商场 游泳 电影院 少年宫 科技馆 导学反思 二年级《品德与生活》下册导学案 年 级 二 学科 品生 课型 新授 授课 时间 设计时间 总课时 学习内容 二 快乐地健身　（一） 学习目标 一）知识目标知道健身设施是供大家使用的，要注意爱护。（二）能力目标了解健身设施的作用，并能在成人指导下正确使用健身器材。（三）情感、态度与价值观目标知道健康身体对人的重要性，激发学生主动参加校外健身活动的兴趣。 学习重点 了解健身设施的作用 学习难点 激发学生主动参加校外健身活动的兴趣 学习准备 课件 集体备课 二度备课 导 学 过 程 导 学 过 程 设问导读 欣赏视频“快乐地健身”同学们，视频中的小朋友们玩得多开心啊！大家参加过这些活动吗？这些活动对我们有什么好处呢？ 老师：对，它可以使我们的身体强健，我们这节课就来学习，怎样快乐地健身。 自学感悟 健身活动项目（板书）1、大家打开课本第七页，认真看一看图中的小朋友在做什么？ 2、学生汇报 （图中的小朋友分别在跑步、跳皮筋、踢足球、郊游。） 合作探究 说一说。这些活动对我们有什么好处呢? 汇报点评 这些活动不仅使我们能玩得开心快乐，还能锻炼我们的身体，使我们身体健康，还能开阔我们的视野等等，所以说我们应该多参加一些有利于我们身体健康的活动，对不对？ 大家还知道哪些有利于我们身体健康的活动呢？拓展延伸 你喜欢登山吗？ 板书设计 快乐地健身　 活动项目有：爬山 踢足球 跳皮筋 郊游 导学反思 二年级《品德与生活》下册导学案 年 级 二 学科 品生 课型 新授 授课 时间 设计时间 总课时 学习内容 二 快乐地健身　（二） 学习目标 （一）知识目标 要注意爱护健身器材。 （二）能力目标了解健身设施的作用，并能在成人指导下正确使用健身器材。 （三）情感、态度与价值观目标 增强他们在活动中的自我保护意识。 学习重点 了解健身设施的作用 学习难点 激发学生主动参加校外健身活动的兴趣。 学习准备 课件 集体备课 二度备课 导 学 过 程 导 学 过