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实用标准文档 PAGE 精彩文案 十堰市第五中学地理中考等高线专题训练 姓名：_______________班级：______________ 一、1、读下面等高线地形图，完成要求。 ?  ⑴写出图中字母所在部分的地形名称：A＿＿＿ ， B＿＿＿ ， C＿＿＿＿ ，D＿＿＿＿。 ⑵甲地海拔为＿＿＿＿米，甲、乙两地的相对高度约＿＿＿＿米。 ⑶甲地在乙地的＿＿＿＿方向。 ⑷如果在图示地区建造一座水库，最适合修建拦水大坝的地点是字母＿＿处。 2、读图8“某地等高线地形图”，完成下列各题。（每空1分，共9分） （1）写出图中字母所示的地形部位名称：A______________；B______________；C______________。 （2）E、F两地相比较，地形坡度较陡的是_________地，因为等高线密集。 （3）图中，A处适合__________运动；图中，李庄大致位于周庄的_______方向。若李庄与周庄的图上距离为4厘米，则两村庄的实地距离为__________千米。 （4）图中小河干支流汇合后的流向大致是________________________。 （5）该地计划修筑一座水库，坝址应选在_________处（填写图中字母）附近最合适。 3、读某地等高线地形图，回答问题（10分） ? (1)A点的海拔是______米。 B点的地形部位名称是 ________。(2分) (2)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该是________(2分)。 (3)图中甲、乙两处是村落，甲村落位于乙村落的________方向；若甲、乙两村在图上相距5厘米，那么两村落的实地距离相距________千米。3分) (4)申、乙两村落中，将来更有可能演变成为城市聚落的是________，判断理由是 ?_ __ ____?????????????????????????????????????? 。(3分)?????????????? 4、某学校地理兴趣小组的同学到某地进行地形考察，同学们绘画的等高线地形图，回答以下问题。（14分） (1)写出下列字母表示的地形部位名称： A_________C________D________ M________　H________。 (2)图中A点位于B点的________方向。 （3）图中A点的海拔高度是________米，图中E、F两点之间的等高距是________米。 （4）两组同学分别沿M、N点和H、I点比赛爬山，试问哪组同学先爬到640米的山顶上？为什么？ （5）沿M、N组的同学在爬山的时候说看到了一条河流？可是沿H、I组同学也说看到了一条河流？试问哪组同学说的可信？为什么？?? （6）沿M、N组的同学讨论，沿M、N山体部位遇暴雨时很容易造成泥石流灾害？试问他们讨论的是否正确？为什么？ 5、读图Ⅰ和图Ⅱ及有关材料，回答下列问题。（每空1分。共8分） ?  图Ⅰ?????????????????????????????? ??????图Ⅱ ??材料：2012年9月11日，日本政府不顾中方反对，与所谓的土地所有者签订“购岛”合同，将钓鱼岛收归“国有”。激起了中国人民的强烈愤慨，中国政府迅速派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。 （1）图Ⅰ中B点的地理坐标：经度是????????? ，纬度是????????? 。 （2）图Ⅰ中位于西半球的点是???? ，C点属于???????? （高、中、低）纬度。 （3）B在A的?????? 方向，B在C的?????? 方向。 （4）图Ⅱ是四个昼夜长短比例示意图（阴影部分表示夜长）。日本政府将钓鱼岛“国有化”当天的昼夜长短情况是????????? （填序号），此时太阳直射点正在移近 ??????? （纬线）。 6、读某地等高线地形图，回答。（16分） （1）写出字母代表的地形部位名称： A____________， B____________， C____________。 （2）A、D两地的相对高度为____________米；同一时间测得A、D两地气温相比，____________地气温更高。 （3）C地位于D地的____________方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是____________千米。 （4）七年级一班某学生在此山区徒步旅行时不慎迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：________________________ ____________________________________________________________________________。 7、（8分）今年“十一”长假期间，外出旅游的王先生登山到甲地，通过GPS卫星定位确定了自己所在的