八年级数学上册中复习知识点及练习(苏科版).docVIP

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八年级数学上册中复习知识点及练习(苏科版)

八年级数学上册期中复习知识点及练习(苏科版) 初二(上)数学知识点 姓名 第三——勾股定理 1、勾股定理:在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方 ∵ ∴ 例1:(1)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7 ,正方形A、B、的面积分别是8 2、10 2、14 2,则正方形D的面积是_______2. (2)如图,已知1号、4号两个正方形的面积为为7,2号、3号两个正方形的面积和为4,则a,b,三个方形的面积和为 (3)如图,阴影部分是以直角三角形的三边为直径的半圆,两个小半圆的面积和为100.则大的半圆面积是__________. 例2:(1)在Rt△AB中,∠A=90°,∠B=4°,AB=3,则A=_______.B=______. (2)在Rt△AB中,∠B=90°,∠=30°,AB=3,则A=_______.B=______ (3)在Rt△AB中,∠=90°,A:AB=3:4,AB=2,则A=_______.B=______ (4)在Rt△AB中, AB=6,A=8,则B= 例3:(1)如图,已知AB=13,B=14,A=1,AD⊥B于D,求AD长. (2)已知△AB中,AB=13, A=1,AD⊥B,且AD=12,求B的长 例4:(1)在Rt△AB中,∠A=90°,∠B=4°,B=6, 求A和B. (2)在Rt△AB中,∠B=90°,∠=30°,B=3,求AB和A. (3)若直角三角形中,一斜边比一直角边大2,且另一直角边长为6,求斜边的长. (4)等腰三角形AB的面积为12,底上的高AD为4,求它的腰长 ()等腰三角形的周长是20 ,底边上的高是6 ,求它的面积 例:(1)在△AB中,∠=90°,AB=6,B=8,DE垂直平分AB,求BE的长 (2)在△AB中,∠=90°,AB=6,B=8,AE平分∠AE,ED⊥AB,求BE的长 (3)如图,折叠长方形纸片ABD,是点D落在 边B上的点F处,折痕为AE,AB=D=6, AD=B=10,试求E的长度 2、勾股定理的逆定理: 一个三角形中,如果两条边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形 ∵ ∴ 例1:每个小正方形的边长为1 (1)求ΔAB的面积 (2)判断ΔAB的形状 例2:如图,在四边形ABD中,AB=3 ,AD=4 ,B=13 ,D=12 ,∠A=90°,求四边形ABD的面积. 例3:如图,在△AB中,D是AB边上的高,AD=9,BD=1,D=3 试问:△AB是直角三角形吗?为什么? 例4:如图,在△AB中,AB=17 ,B=16 ,B边上的中线AD=1 ,求A 3、勾股数: 常见勾股数有:3、、;、、;6、、; 7、、;8、、;9、、; 例:下列命题中,是假命题的是( ). A.在△AB中,若∠B=∠=∠A,则△AB是直角三角形 B.在△AB中,若a2=(b+) (b-),则△AB是直角三角形 .在△AB中,若∠A:∠B:∠=3:4:,则△AB是直角三角形 D.在△AB中,若a:b:=:4:3,则△AB是直角三角形4、补充:①长方体盒子内最长的线段 ; ②长方体盒子外小虫爬行的最短路线 ; ① 圆柱体盒子内最长的线段 ② 圆柱体盒子外小虫爬行的最短路线 两条路线比较:其一、A+B即高+直径 其二、 例2:底面周长为12,高为8的圆柱体上有一只小蚂蚁要从点A爬到点B,则蚂蚁爬行的最短距离是( ). A.10 D.4 例3:某开发区有一空地ABD,如图所示,现计划在空地上种草皮,经测量,∠B=90°,AB=3,B=4 ,AD=12 ,D=13 ,若每种植1平方米草皮需要100元,问总共需要投入多少元? 、勾股定理的应用 例1:(1)一轮船以16 n i1e/h的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12 n i1e/h的速度同时从港口出发向东南方向航行,那么离开港口A2h后,两船相距 (2)一座建筑物发生了火灾,消防车到达现场后,发现最多只能靠近建筑物底端 ,消防车的云梯最大升长为13 ,则云梯可以达到该建筑物的最大高度是 (3)一棵树在离地面9处断裂,树的顶部落在离底部12 处,树折断之前有_______. 例2:如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根的距离为7, 梯子的顶端B到地面的距离为24 ,现将梯子的底端A向外移动到 A’,使梯子的底端A’到墙根的距离等于1 .同时梯子的顶端 B下降至B’,那BB’等于 ( ) A.3 B.4 . D.6 后练习 1:如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形(涂上阴影)。 (1)在图①中,画一个三角形,使它的三边长

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