2018年七年级语文上册第一单元第1课表哥驾到课件3沪教版五四制.pptVIP

* 表哥驾到 扎西拉姆 年龄 昵称 目前最大的烦恼 我 表哥 年龄 口头禅 目前最大的烦恼 妈妈 大姨 年龄 昵称 目前最大的烦恼 我 与我们同龄 孙猴子 “我”比不上优秀的表哥， 表哥 比“我”大一个月 毛毛熊 优秀的表弟让自己不自信 年龄 口头禅 目前最大的烦恼 妈妈 与我们妈妈同龄 这孩子…… 儿子还不够“优秀” 大姨 与我们妈妈同龄 你看人家…… 儿子还不够“优秀” 何为驾到? 驾到:隆重接待 。 请你为文章起个题目。 你觉得《表哥驾到》这个题目起的好不好？ 圈画:揣摩“我”的心情变化。 注意： 心理直接描写：心理剖析、内心独白、情绪直感 …… 心理间接描写：语言，动作，神态。 我是一个怎样的孩子？从文中哪些地方可以看出？ 我希望下特大风暴 我和妈妈对于表哥驾到有着不同的态度。 我“懒洋洋地应付着”——妈妈“激动地忙着” 妈妈为我换上那种体面的衣服，我就变得不像我，像个乖乖兔——妈妈为此满意。 对比 “我”的性格：有些叛逆 希望表哥不要来做客 模型飞机 我认为：表哥会不屑一顾。 表哥说：“太棒了！” 我的心里：他不像是讽刺我。 “我”的性格：单纯 §16：“我弹跳好……立刻骂我是猴子投胎，天生的粗鲁”  好动、 调皮 §19：“我现在仍想学会呼风唤雨的咒语……得住在我家” 纯真 分角色朗读课文23—31节，揣摩人物形象，反映出我什