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- 2018-12-09 发布于天津
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反比例函数概念复习义务教育课程标准实验教科浙江版《数学》九年级上册
反比例函数概念复习;前段时间,台风“桑美”袭击仓南县,广大人民群众受灾严重,国家下拨价值5000万元救助物资;假设受灾群众为x万人,每人分得救灾物资为y元;则y与x的函数关系式怎样?;;2.若y=-3xa+1是反比例函数,则a=_。;4.下列的数表中分别给出了变量y与x之间的
对应关系,其中是反比例函数关系的是( );合作学习;
ⅰ当路程 s 一定时,时间 t 与速度 v 的函数关系
ⅱ当矩形面积 S一定时,长 a 与宽 b 的函数关系
ⅲ当三角形面积 S 一定时,三角形的底边 y 与高 x
的函数关系
iv当电压U不变时,通过的电流I与线路中的电阻R的函数关系
;例1、设面积为20cm2的平行四边形的一边长为a(cm),这条边上的高为h(cm),⑴求h关于a的函数解析式及自变量a的取值范围;
⑵ h关于a的函数是不是反比例函数?如果是,请说出它的比例系数
⑶求当边长a=25cm时,这条边上的高。 ;实践应用 ;例4、(1)已知y与z成正比例,z与x成正比例。问y是x的什么函数?
(2)已知y与z成正比例,z与x成反比例。问y是x的什么函数?
(3)已知y与z成反比例,z与x成正比例。问y是x的什么函数?
(4)已知y与z成反比例,z与x成反比例。问y是x的什么函数?
当x=-4时,z=3,y=-4。请选择一题求y关于x的函数解析式,并求当z=-1时,x
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