2.9.1 有理数的乘法法则教学教材.pptVIP

第2章 有理数 2.9 有理数的乘法 第1课时 有理数的 乘法法则 1 课堂讲解 有理数的乘法法则 有理数乘法法则的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 一只小虫沿一条东西向的路线，以每分钟3米的 速度向东爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪 个方向？相距多少米？ 问 题（一） 小虫向西以每分钟3米的速度爬行2分钟，那么 结 果有何变化？ 问 题（二） 归 纳 综合以上各种情况，有如下有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘; 任何数与零相乘，都得零. （来自教材） 1 知识点 有理数的乘法法则 3 × (-2) = ? 与3 ×2 =6相比较，这里把一个因数“2”换成了它 的相反数“ -2”，所得的积应是原来的积“6”的相 反数 “-6”，即 3×( - 2) = -6. 知1－导 知1－导 再试一试：（-3) × (-2) = ? 把它与（-3) ×2 = - 6对比，这里把一 个因数“2” 换成了它的相反数“ -2”， 所得的积应是原来的积“-6” 的相反数 “6”，即 (-3) ×(-2) =6. 把它与3×（-2）=-6对比，结果怎样？ 知1－导 此外，两数相乘时，如果有一 个因数是0,那么所得的积也是 0. 例如，（-3) ×0 =0,0×