幼儿园全发展育第一课时.pptVIP

第 四 章幼儿园全面发展教育 含 义 幼儿园全面发展教育 第一节 幼儿体育 【问 题】: 一、什么是体育 广义概念----泛指人类社会的各种体育活动。 狭义概念----指在教育机构中进行的、保证受教育者的身体正常生长发育的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。 幼儿体育----指在幼儿园进行的、遵循幼儿身体生长发育的规律，运用科学的方法，以增强幼儿的体质，保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。 【问 题】: 1、体质是什么? 2、衡量一个人体质好坏的 主要标志是什么？ 幼儿期，人处于初步的发育阶段：骨骼细小，硬度差，容易变形，肌肉体积小，收缩力弱，心脏心腔小，心肌薄，心肌收缩力小，心跳快，肺组织的弹力纤维少，肺活量小，呼吸弱，神经系统易兴奋，注意不集中。 心理特点： 幼儿期孩子是以具体的形象思维为特征，但思维能力较差，发育不成熟，感知、记忆、想象、思维、言语能力都相对较低，社会性较差，兴趣爱好、特长表现不明显，意志不坚定，对问题的判断能力差，应变能力弱，情绪、个性、性格都有待于后天的培养，但喜欢玩耍、游戏、好动。 二、幼儿体育的目标 保护幼儿的生命与健康，促进身体正常生长发育和机能的协调发展。 培养幼儿良好的生活、卫生习惯 锻炼幼儿身体，发展基本动作，增强体质，培养对体育活