25.4.2 用边角关系判定两三角形相似教学教材.pptVIP

第二十五章 图形的相似 25.4 相似三角形的判定 第2课时 用边角关系判定两三角形相似 1 课堂讲解 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 相似三角形的判定定理 2 相似三角形的判定定理的应用 　　今天是格格的生日，妈妈给她买了一块三角形蛋糕， 格格看到蛋糕兴奋不已，但是妈妈提出来一个要求：把 蛋糕切成两份，其中一份和原蛋糕一定要相似．格格知 道妈妈想要培养自己运用数学知识的能力，思索了一会 儿，就按妈妈的要求切好了蛋糕． 你能按要求切好这份蛋糕吗？ 1 知识点 相似三角形的判定定理 2 　　利用刻度尺和量角器画△ABC与?A1B1C1，使∠A＝∠A1， 都等于给定的值k，量出它们的 第三组对应边BC和B1C1的长，它们的比等于k吗? 另外两组对应角∠B与∠B1，∠C与∠C1是否相等? 知1－导 知1－导 　　学生通过度量，不难发现这两个三角形的第三组对应边BC和B1C1的比都等于k，另外两组对应角∠B＝∠B1，∠C＝∠C1. 延伸问题： 　　改变∠A或k值的大小，再试一试，是否有同样的结论? (利用刻度尺和量角器，让学生先进行小组合作再作出具体判断.) 　　如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似。 归 纳 知1－导 　　两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似. （来自《教材》