课后作业——3.2 圆的对称性教学教材.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.3千字
  • 约 11页
  • 2018-12-07 发布于江苏
  • 举报

课后作业——3.2 圆的对称性教学教材.ppt

第三章 圆 第2节 圆的对称性 利用弧、弦、圆心角之间的关系证等边三角形、平行 利用等圆心角的关系求角(方程思想) 利用圆心角与弧之间的关系求解有关问题 利用弧、弦、圆心角之间的关系解边角问题 1 2 3 4 14.如图,AB是⊙O的直径,AC=CD,∠COD=60°. (1)△AOC是等边三角形吗?请说明理由. (2)求证:OC∥BD. (1)△AOC是等边三角形.理由如下: ∵AC=CD,∴∠AOC=∠COD=60°. 又∵OA=OC,∴△AOC是等边三角形. (2)证明:∵∠BOD=180°-∠AOC-∠COD =180°-60°-60°=60°. OB=OD,∴△OBD为等边三角形. ∴∠D=60°.∴∠D=∠COD. ∴OC∥BD. 解: 15.如图,在△AOB中,AO=AB,以点O为圆心,OB为半径的圆交AB于点D,交AO于点E,AD=BO. 试证明BD=DE,并求∠A的度数. 设∠A=x°.∵AD=BO,OB=OD,∴OD=AD. ∴∠AOD=∠A=x°. ∴∠ABO=∠ODB=∠AOD+∠A=2x°. ∵AO=AB,∴∠AOB=∠ABO=2x°. 从而∠BOD=2x°-x°=x°, 即∠BOD=∠AOD.∴BD=DE. 在△BOD中,由三角形的内角和为180°, 得2x+2x+x=180, ∴x=36,则∠A=36°. 解: 16.如图,以?ABCD

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档