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- 2018-12-07 发布于河南
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * Make and say Take a piece of cloth. Tie a piece of string to each corner. Bring the four pieces of string together and tie them to a small toy. Throw up the toy in the air. What happens? The toy moves slowly in the air. It shows that the air is everywhere. 你还能做其他实验来验证空气的特性吗? 教学目标 课堂小结 1.掌握的单词:air,everywhere,alive,balloon,factory,smoke,dirty,clean,hurt,fresh,plant,keep....alive,plant trees. 2.掌握重点知识点:important,need,keep 1.记忆本课的新单词。 教学目标 家庭作业 2.你还知道空气的其他特性吗? 3.空气污染的源头在哪里? Have a good time! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 牛津深圳版 Unit 10 Air Se
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