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- 2018-12-10 发布于江苏
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人美版四年级下美术6、材质的美教案
人美版四年级下册美术6、材质的美教案
题
6、材质的美
学情
分析
让学生认识到美妙的多彩世界自人们精心的设计,各种材质会使世界变得更美丽、更精彩,只有怀着一颗热爱生活的心,才能会生活的美好、生活的乐趣,才会有好的设计。每一个人都有应该有意识地去认识各种材质,只有善于观察、思考、想象才会感受到美。
教材
分析
本是欣赏评述,其目的在于让学生认识、发现五彩缤纷的世界是由各种材质组成的,不同的材质可以反映不同历史时代的化、科技水平,进而引导学生以欣赏材质的特点,从而引发学生感受体验材质的巧妙运用,体会意蕴。
教学目标
1、通过本的学习,了解到身边的的各种材质给人的美。 2、认识各种材质的感受,即造型、色彩、功能等。 3、能够对作品从以上几个知识点综合运用过去学习的美术知识进行描述,并发表自己的看法。
时
安排
题
材质的美
授时间
四(1)317四(4)318
教学目标
1、通过本的学习,了解到身边的的各种材质给人的美。 2、认识各种材质的感受,即造型、色彩、功能等。 3、能够对作品从以上几个知识点综合运用过去学习的美术知识进行描述,并发表自己的看法。
教学重点
教学难点
让学生认识到各种材质给生活带的美。学生能够从物品的造型、色彩、功能上描述并以个人的观点进行描述。能将本所学习的知识运用到生活中。 提高学生的设计意识,能将实用功能与造型色彩
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