人美版四年级美下册艳丽的大公鸡教案.docVIP

人美版四年级美术下册艳丽的大公鸡教案 题 14、艳丽的大公鸡 学情 分析 学习运用冷暖色对比的方法表现作品，科学的认识、理解色彩现象，培养学生的色彩美感意识，激发学生学习色彩的兴趣。 教材 分析 本属于造型#8226;表现学习领域范畴，通过本学习，使学生了解、认识冷暖色，了解冷色和暖色之间的相互关系，感受以冷暖色对比为主要表现方法的作品所产生的特有的美感，并且学习运用冷暖色对比的方法表现作品，科学的认识、理解色彩现象，培养学生的色彩美感意识，激发学生学习色彩的兴趣，丰富学生对色彩的感受，提高学生对色彩的感知能力和运用表现能力。 教学目标 了解冷色和暖色的色彩知识，体会冷暖色对比的美感。 通过欣赏冷暖色对比的作品，使学生感受到冷暖色同时运用所带给人们艳丽、热烈的美感，感受到它们使画面产生的特别艺术效果。 时 安排 一时 题 14、艳丽的大公鸡 授时间 4- 教学目标 了解冷暖色的色彩知识，体会冷暖色彩对比的美感。在学习的探究过程中，使学生进一步感受冷暖色对比的美感，培养学生观察和感受意识，提高他们画色彩画的兴趣。同时，培养学生大胆表达自己对色彩感觉的能力。 教学重点 教学难点 学习手捏成型法、盘条成型、泥板成型等陶艺技法，尝试制作一个别致的小花瓶。 花瓶的造型设计、重心的掌握及四人小组的合作能力 教学准备 学生作品，、图片、色相环、油画棒、图画纸等。 教学过程 教师活动 学生