八年级语文上册课件:第2单元 第11课《海燕》(新鲁教版).pptVIP

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  • 2018-12-07 发布于中国
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八年级语文上册课件:第2单元 第11课《海燕》(新鲁教版).ppt

象征能够使不容易或不便于直接说出的思想情感委婉、曲折、含蓄地表达出来,而且化“抽象”为“具体”,使思想更加形象、可感,极大地增强作品的艺术表现力和感染力。象征的表现手法多体现在一段或一篇之中,或着眼于全文的构思,要准确地了解文章的象征义,就必须了解文章的写作背景和作者当时的思想感情,并且深入分析文中所描绘的情景和作者的艺术构思。 运用象征手法是《海燕》最重要的写作特色。 我们应从作品整体上领会文中各种象征体的象征意义,以及它们之间的相互关系,这是理解作品深刻含义的关键。 海 燕   ——象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者 大海 ——象征广大人民群众的力量 海 鸥   ——象征形形色色怯于革命、假革命和不革命者 海 鸭 企鹅 乌云 闪电 雷声 狂风   ——象征反革命的黑暗势力 暴风雨   ——象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势 海燕 革命高潮 海鸥 海鸭 反动势力 企鹅 大海  革命先驱者 波浪 乌云         恐惧革命、 闪电

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