八年级语文上册课件：第4单元 第21课《马说》（新鲁教版）.pptVIP

* 师：“物尽其用，人尽其才”是人才实现自身价值所企盼的理想境界。但在很多时候，特别是古代封建社会，很多人才常哀叹怀才不遇、生不逢时。其实这除了人才自身才华素质，还需要外部的条件，如机遇等。而当中我们又通常把善于发掘人才的人称作什么呢？对，伯乐。而唐代的韩愈在《马说》一文当中就探讨过上面这个话题。今天我就来一起学习这篇《马说》。 师(作者、背景介绍)：韩愈（公元768－824年）字退之，唐代文学家、思想家，河南河阳（今河南孟县）人，是唐宋八大家之一。著有《昌黎先生集》。 下面我们来了解一下这篇文章的创作背景 （《左迁至蓝关示侄孙湘》：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。）这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年（795－800）间。 * 9、策之不以其道 执策而临之 鸣之而不能通其意 马之千里者 代指千里马 代指千里马 音节助词，无实在意义 课堂检测 定语后置的标志 食马者 才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪 食通“饲”，喂。 见通“现”，表现 材通“才”，才能 邪通“耶”,表示疑问，相当于“吗”。 课堂检测 且欲与常马等不可得 食之不能尽其材 一食或尽粟一石 才美不外见