专训3 探究力的规律教学教材.pptVIP

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  • 2018-12-07 发布于江苏
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专训3  探究力的规律 习题课 第八章 运动和力 1. 探究阻力对运动影响的实验技巧:(1)让同一小车从 同一斜面的同一高度处自由滑下——控制小车在水 平面上的初速度相同;(2)改变接触面的材料——改 变阻力的大小。 探究阻力影响因素的实验需要用到控制变量法和推 理法。 2. 探究二力平衡条件的实验技巧: (1)用小车代替木块——减小摩擦力对实验的影响; (2)用纸片代替小车——减小重力对实验的影响; (3)扭转纸片的目的——探究一对平衡力是否作用在同 一直线上; (4)从中间剪开纸片的目的——探究一对平衡力是否作 用在同一物体上。 1 训练角度 阻力对物体运动影响的探究 【中考·百色】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图甲所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 例1 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小____________(填“相等”或“不相等”)。 (2)实验中是通过改变______________________来改变小车所受阻力大小的。 (3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越____

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