北师大版六年级数学下册《反比例》 (1).pptVIP

买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？你是怎么想的？与同伴交流。 奇思读一本书，已读的页数与剩下的页数的情况如下。 已读的页数 1 2 3 4 … 剩下的页数 79 78 77 … 请举一个成反比例的例子，并与同伴交流。 76 5 75 请举一个成反比例的例子，并与同伴交流。 课时三 什么是反比例？ 3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明理由。 ⑴行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。 ⑵一个人跑步的速度和他的体重。 ⑶平行四边形的面积一定，它的底和高。 ⑷笑笑从家步行到学校，已走的路程和剩下的路程。 （5）圆的周长和圆周率 成反比例 不成反比例 成反比例 不成反比例 1、2-4任选一个 2、解决1 3、反思：怎样反比例 不成反比例 1. 成反比例的量是（　　）。 A. A和B互为倒数　　　　　 B.圆柱的高一定，体积和底面积　 C.被减数一定，减数与差　　 D.除数一定，商和被除数 二、判断下面两种量成什么比例，并说明理由。 ①时间一定，每小时织布的米数和织布总米数。 ②平行四边形面积一定，它的底和高。 ③分子一定，分母和分数值。 ④报纸的单价一定，总价与订阅的份数。 名称 不同点 相同点 意义不同点 变化方向不同 关系式不同 正比例 反比例 3.正比例、反比例的区别与联系 两种量中相对应的两个数的比值，也就是商一定。 两种