《漫游语文世界》生活处处有语文，不仅要在课堂上学语文，也要在生活中学习语文，运用语文。.pptxVIP

《漫游语文世界》;课前准备;同学们，当你和父母一同逛街时；当你同朋友聊天时；当你跟同学游玩时，你可曾留意过身边的语文呢？如果没有，那么Let’s go，今天 和老师一起来了解一下随处可见的语文吧！;网络流行语;猜猜下列网络语言的意思：;，网络流行语主要具有以下特征：;怎样对待网络流行语;广告用语;A、猜猜“我”是谁 请猜猜下面几句话分别是为何种商品作的广告词 ;这样个性鲜明的广告佳作比比皆是，但令人担忧的事也随之而来。一段时间内，不少广告策划者利用成语及俗语琅琅上口、妇孺皆知的特点，将他们改“头”换“面”，变为广告词。这样做，固然能产生较强的广告效应，但很容易对理解、辨别能力弱的中小学生产生误导，对于纯洁的语言文字产生负面影响。一时间内，还成语、俗语以本来面目的呼声又日益高涨。 ;B、还“我”女儿妆 ;今天同学们充当了一回清理语言污染的清洁小卫士，希望大家今后也能消灭自己的错别字。;C、一则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。下面几则都是广告中的精品，请就其中的一则进行分析，说出它的妙处。（每个大组负责一则.再小组讨论,说说它的妙处。 ）;D、除了商品广告，公益广告也是随处可见。过去的公益广告总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温情脉脉，体现人文关怀。 ;日常生活用语（包括方言、一般俗语、常用歇后语）;对联（包括春联、楹联）;不规范用语;自己动手开书店;全班或分组讨论：;