小学三年级美术上册动物面具名师公开课省级获奖课件4苏少版.pptVIP

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2019-01-04 发布于湖北
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小学三年级美术上册动物面具名师公开课省级获奖课件4苏少版.ppt

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小学三年级美术上册动物面具名师公开课省级获奖课件4苏少版

* 鼻子像钩子耳朵像扇子四条腿像柱子还有一条小辫子（打一动物）动物面具苏教版第五册第9课执教：来安小学李碧仔细观察动物的特征哦仔细观察动物的特征哦仔细观察动物的特征哦仔细观察动物的特征哦仔细观察动物的特征哦白肚皮，光脚丫，小小绅士穿礼服。不怕风雪南极住，游来游去多乐趣 TASHANZHISHI TASHANZHISHI 谢谢指导！第 9 课义务教育课程标准试验教科书第 5 册动物是人类的朋友。在儿童的世界里，动物朋友无处不在。从童话故事中的动物主人公，到游戏中扮演的动物角色；从生活中最亲近的小动物，到生活用品上动物的图案造型，动物是儿童最喜欢表现的对象。学生通过前几课对动物朋友的认识，在本课中进一步了解动物的面部具体特征，利用夸张、变形等艺术手段对动物的面部进行造型设计、装饰制作。生动有趣的动物面具更是儿童的宠物，丰富了他们的想像和表现。教学指导教学过程第9课动物面具动物是人类的朋友。在我们的世界里，动物朋友无处不在。听一听　猜一猜第9课动物面具江苏版《义务教育课程标准美术教科书》试验教课书第五册三年级上学期第9课动物面具说一说　讲一讲动物的形象和特征第9课动物面具看一看　想一想你知道艺术家是怎样把动物变为美术形象的？第9课动物面具制作步骤 1：剪外形。　　　 2：突出动物面部特征 3：留出眼睛的位置　　　 4：运用剪、挖、贴、画、卷、折等手段进行装饰 5：装上松紧带。（演示）第9课动物面具赏一赏　同学的作品第9课动物面具学生可以独立或合作制作一件动物面具学生作业：你刚刚欣赏到这么多动物面具，心动了吗？你自己想不想做？动物狂欢会第9课动物面具再见！ *