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- 2018-12-08 发布于安徽
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发展方向
个人发展目标
上学期
下学期
个人记录
教师记录
个人记录
教师记录
一﹑公
民
素
养
公民
品质
公民意识
有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活常识,有正确的生活观。
有公德意识,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。
能遵守社会公德,尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。
法律意识有所增强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。
法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。
公民态度
公民行为
思想
道德
道德意识
道德行为
“三生”
教育
生命意识
生存能力
生活态度
二﹑学习态度与
能力
学习
情感
学习态度
学习态度端正,能主动学习、自觉学习,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,能与同学合作,共同完成学习任务。善于思考、总结、反思,不断改进。有切合实际的学习目标。独立思考,合作探究,虚心请教。善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。按时、高质量完成作业,不抄袭。成绩合格,考试不舞弊。
学习态度端正,主动学习,自觉学习。善于发现与提出问题,与同学合作,共同完成学习任务
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